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taleteIl progetto TALETE mira ad indagare i diversi modi di rappresentare la matematica, negli argomenti già definiti nelle indagini PISA, IEA TIMSS and nazionali che si riferiscono alla rilevazione delle competenze matematiche degli studenti di 15 anni. Le indagini internazionali riportano che gli studenti europei spesso mancano di competenze matematiche e di competenze chiavi di base in scienze e nella tecnologia. L’apprendimento della alfabetizzazione matematica permette agli studenti di contribuire efficacemente nella società odierna, migliorando le proprie prospettive occupazionali. In questo contesto, il progetto intende sviluppare con gli insegnanti degli strumenti pedagogici più attrattivi e divertenti (serious game e machinima) per l’alfabetizzazione matematica usufruendo di due ambienti virtuali: una piattaforma e-learning e un ambiente in 3D. 

 

La matematica nel quotidiano

 

I risultati delle ricerche in materia di apprendimento della matematica per i bambini nei primi 3 anni supportano gli insegnanti nella pianificazione delle attività didattiche volte allo sviluppo delle conoscenze matematiche dei bambini.

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Final International Conference

Università degli Studi “G. Marconi” and AIM – Associazione Intercultura e Mobilità will be organising an international conference for teachers, headmasters, assistant heads and players in education. The event “will be held on the 17th of October in Rome at Università degli Studi “G. Marconi”.

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Interviste

 

Il Seminario Internazionale “Science and maths: a new learning approach for pupils” tenutosi il 10 Novembre 2011 a Roma, è stato registrato e il video è disponibile su Marconi Channel all’indirizzo: http://www.marconichannel.tv/

 

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